盡早確立創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，階段性計(jì)劃五年一更新
王輝耀（中華海歸十大創(chuàng)業(yè)人物）：無(wú)論是創(chuàng)辦企業(yè)還是開(kāi)創(chuàng)自己的人生事業(yè)，都要做好系統(tǒng)準(zhǔn)備，制定五年計(jì)劃、八年計(jì)劃之類。這些計(jì)劃都是階段性的，比如讀書(shū)八年，儲(chǔ)備知識(shí)，然后做八年職業(yè)經(jīng)理人，積累經(jīng)驗(yàn)。這些積淀對(duì)于以后創(chuàng)業(yè)非常有用。我認(rèn)為人應(yīng)該有比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，首先只有確定目標(biāo)，才能知道你想要做什么，然后再設(shè)計(jì)你的路徑。這些問(wèn)題越早考慮越好，如果大學(xué)生在一年級(jí)的時(shí)候就能意識(shí)到這些問(wèn)題，他的準(zhǔn)備工作會(huì)比三年級(jí)的人充分的多。
堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定目標(biāo)步步為營(yíng)
黃亨煜（西三角集團(tuán)總裁）：成功的第一個(gè)階段就是要學(xué)會(huì)從依賴到獨(dú)立，練好本領(lǐng)和一技之長(zhǎng)，例如寫(xiě)文章的要寫(xiě)一手好文章，搞書(shū)法的要寫(xiě)一手好字，搞網(wǎng)絡(luò)至少要懂電腦維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。我想向青年朋友們提三個(gè)建議：首先學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，第二是要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)，第三明確在什么時(shí)候，什么事才是重點(diǎn)。今天我把自己二十多年的感受送給大家：成功無(wú)他，無(wú)非是目標(biāo)始終如一，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈。
從自己的強(qiáng)項(xiàng)入手打開(kāi)創(chuàng)業(yè)之門
付秀平（蟹島綠色生態(tài)度假村集團(tuán)）：一個(gè)人創(chuàng)業(yè)要先從自己的強(qiáng)項(xiàng)去做，例如我是一個(gè)農(nóng)民就應(yīng)該在農(nóng)業(yè)上做文章。我曾經(jīng)和很多農(nóng)業(yè)專家都探討過(guò)，大家一致認(rèn)為農(nóng)業(yè)的發(fā)展?jié)摿Ψ浅４�，可以是無(wú)限的。我向我們的大學(xué)生、中學(xué)生朋友建議：中國(guó)的學(xué)生應(yīng)該往農(nóng)村創(chuàng)業(yè)方面集中，農(nóng)業(yè)有很多發(fā)展空間，你們所學(xué)到的知識(shí)如果用在農(nóng)村上，農(nóng)村很快就會(huì)好起來(lái)，農(nóng)村好起來(lái)中國(guó)就會(huì)好起來(lái)，農(nóng)村好起來(lái)中國(guó)才能和諧！
立足中國(guó)實(shí)際，做對(duì)社會(huì)有用的創(chuàng)業(yè)者
王永民（五筆字型發(fā)明人）：當(dāng)一個(gè)人獲得很大成功的時(shí)候，學(xué)過(guò)電學(xué)的都知道，就像電荷越累越多，你的“電壓”就升高了�！半妷骸备吡�，別人看見(jiàn)你害怕，怕“電”著了；你自己也放著藍(lán)光，也很危險(xiǎn)！最好的辦法是，你回到老家，回到母親身邊，拉拉那個(gè)兒時(shí)拉過(guò)的風(fēng)箱，在那個(gè)木板床上再睡一天，聽(tīng)聽(tīng)老鼠叫，叫跳蚤再咬一咬，你就回到了真實(shí)的世界里面去了，你就不會(huì)在那個(gè)虛擬的空間里面自鳴得意、妄自尊大。不尚空談，徹底務(wù)實(shí)，這是我始終能夠保持清醒頭腦的關(guān)鍵。青年是中國(guó)的希望，是中國(guó)高科技創(chuàng)新的希望，你們的條件好太多了，我相信你們能夠，也應(yīng)該超過(guò)我們。
畢業(yè)生的選擇：先創(chuàng)業(yè)還是先就業(yè)？
景素齊（北京騰駒達(dá)管理顧問(wèn)公司董事長(zhǎng)）：大學(xué)生目前面臨著一個(gè)共同的問(wèn)題，畢業(yè)后是繼續(xù)深造，還是邁入職場(chǎng)？邁入職場(chǎng)后又面臨著一個(gè)問(wèn)題：先就業(yè)還是先創(chuàng)業(yè)？就業(yè)可以做公務(wù)員，到企業(yè)，或者到科研院所。如果是創(chuàng)業(yè)，就面臨著是直接創(chuàng)業(yè)，還是工作一段時(shí)間后再創(chuàng)業(yè)。這兩種創(chuàng)業(yè)方式各有優(yōu)勢(shì)。沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)叫直接創(chuàng)業(yè)或是原發(fā)創(chuàng)業(yè)；工作一段時(shí)間后，有一定工作經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)叫后發(fā)創(chuàng)業(yè)。從創(chuàng)業(yè)成功概率來(lái)講，大學(xué)畢業(yè)直接創(chuàng)業(yè)的初次創(chuàng)業(yè)成功率不高，但只要一直堅(jiān)持，其一生的創(chuàng)業(yè)成功概率是很高的。從理論統(tǒng)計(jì)來(lái)看后發(fā)創(chuàng)業(yè)者，畢業(yè)工作五到八年后的初次創(chuàng)業(yè)成功概率比較高，但這五到八年是他最寶貴的創(chuàng)業(yè)時(shí)機(jī)，這時(shí)他用于職場(chǎng)卻不是創(chuàng)業(yè)，這點(diǎn)比較可惜。 本新聞共 5頁(yè),當(dāng)前在第 1頁(yè) 1 2 3 4 5
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