創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就業(yè)破冰之路
“我自參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)做生意有了新的認(rèn)識(shí)，不再像以前那樣只知贏虧，而不知市場(chǎng)的變化和需求。”參加了州就業(yè)局舉辦的首期下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班后的唐小姐感觸頗深。她告訴我們，在參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，她也經(jīng)常隨著市場(chǎng)變化而改變進(jìn)貨品種，不再像以前一成不變，生意也有了一定起色。現(xiàn)在，在我州競(jìng)爭激烈的就業(yè)崗位上，有許多和唐女士一樣的人都增添了一份難得的人生經(jīng)歷，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)培訓(xùn)的開展，讓他們走上了更加寬闊的道路。
事實(shí)上，由于我州經(jīng)濟(jì)發(fā)展較內(nèi)地滯后，長期以來勞動(dòng)力總量一直供大于求。近年來，隨著大量大中專生畢業(yè)、軍人退伍以及國企職工下崗，我州失業(yè)人數(shù)已漸呈上升趨勢(shì)。據(jù)了解，截止2004年底，全州城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù)為3767人，失業(yè)率為5.5%；下崗職工1404人；大中專生畢業(yè)登記失業(yè)人數(shù)為8252人。
在問題的解決上退卻則意味著放棄。面對(duì)我州如此巨大的就業(yè)壓力，州就業(yè)局如履薄冰。“為解決下崗失業(yè)人員的再就業(yè)問題，州就業(yè)局也采取了很多辦法，堅(jiān)持了這么多年，現(xiàn)在我們終于找到了一個(gè)行之有效的辦法。”州就業(yè)局副局長趙銀蘭告訴我們。
趙銀蘭說的這個(gè)行之有效的辦法就是指創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，是中國勞動(dòng)和社會(huì)保障部與國際勞工組織于2001年12月27日啟動(dòng)的中國城市就業(yè)促進(jìn)試點(diǎn)項(xiàng)目。它主要是培訓(xùn)有創(chuàng)業(yè)愿望和一定創(chuàng)業(yè)條件的下崗失業(yè)人員，幫助下崗失業(yè)人樹立自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)，切實(shí)提高下崗失業(yè)人員從事個(gè)體、私營經(jīng)濟(jì)或創(chuàng)辦小企業(yè)的能力，將一批有魄力、有頭腦、敢于實(shí)踐的下崗失業(yè)人員，培養(yǎng)成創(chuàng)業(yè)帶頭人，拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍。并通過培訓(xùn)達(dá)到“培訓(xùn)一人，安置一片人”的目的，促進(jìn)下崗失業(yè)人員就業(yè)和再就業(yè)。
在此次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，為了讓學(xué)員更好地學(xué)習(xí)，州就業(yè)局一改過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，將課堂布置成U字型，并特地聘請(qǐng)了專業(yè)教師，用投影方式進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)中，老師讓學(xué)員們將自己在創(chuàng)業(yè)中不明白的地方當(dāng)成例子在課堂上通過游戲的方式進(jìn)行公開演示，在此過程中讓他們都參與進(jìn)來。同時(shí)，為了讓學(xué)員進(jìn)一步了解企業(yè)經(jīng)營的過程，教他們自擬創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，里面包括了怎樣選項(xiàng)目、廠址，怎樣投資等。當(dāng)看到學(xué)員們做的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書時(shí)，我們也不禁為他們的認(rèn)真所感動(dòng)，因?yàn)檫@幾十份計(jì)劃書里的每一項(xiàng)數(shù)字都是經(jīng)過學(xué)員們認(rèn)真核算過的。而且其中的現(xiàn)金流量計(jì)劃是專業(yè)會(huì)計(jì)都感到頭痛的，有些單位每年做這種計(jì)劃時(shí)都是財(cái)政局派專人進(jìn)行輔導(dǎo)。而這些學(xué)員雖然學(xué)歷參差不齊，但在老師的輔導(dǎo)下，卻將自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書做得有模有樣。
在7天的培訓(xùn)時(shí)間里，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)到了95人，有的學(xué)員為了不落下一節(jié)課，干脆將鋪?zhàn)雨P(guān)了，安心地聽完了每一堂課。一位原瀘定皮革廠的下崗職工董先生現(xiàn)在自己也在進(jìn)行第二次創(chuàng)業(yè)，他在聽完課后跟趙局長說：老師講得太好了，正好我有幾單生意沒有成功，一直沒找著癥結(jié)所在，也不懂得如何去改變，通過老師這么一講解，我才明白過來，并對(duì)今后如何做生意有了一些新的想法。
“但是培訓(xùn)可以解決的只是技能等方面的問題，我州的許多失業(yè)者還面臨著如何起步的問題。所以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與小額貸款相結(jié)合，為下崗失業(yè)人員提供培訓(xùn)、項(xiàng)目開發(fā)、開業(yè)指導(dǎo)、小額貸款、稅費(fèi)減免、跟蹤服務(wù)等‘一條龍’服務(wù)，促進(jìn)其盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，已成為我扶持失業(yè)者重新走上創(chuàng)業(yè)道路的有效措施。”在談到培訓(xùn)后的學(xué)員如何創(chuàng)業(yè)時(shí)，趙局長如是說。
我們了解到首期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班結(jié)束后，許多人都來問第二期開班時(shí)間，該局也正著手進(jìn)行第二期培訓(xùn)。但到目前為止，由于受場(chǎng)地、資金等條件的約束，培訓(xùn)也遇到了一些難處。但不管怎樣，像這種中長期的培訓(xùn)將是任重而道遠(yuǎn)。在趙局長看來，通過對(duì)下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)能力的培訓(xùn)，為他們提供創(chuàng)業(yè)扶持，不只是把一批有知識(shí)、有能力、有勇氣、有創(chuàng)業(yè)愿望的下崗失業(yè)人員培養(yǎng)成創(chuàng)業(yè)帶頭人，更能帶動(dòng)我州更多的下崗失業(yè)人員再就業(yè)。而對(duì)于就業(yè)培訓(xùn)來說，這也許就是我州失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的破冰之路。
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