揚(yáng)州大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院大三學(xué)生陳平發(fā)，看好暑期開(kāi)辦學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班的商機(jī)，平生頭一回“按手印”，向老爸借了4000元?jiǎng)?chuàng)業(yè)，今年暑假在八里鎮(zhèn)、施橋鎮(zhèn)、沙頭鎮(zhèn)開(kāi)辦了“輔導(dǎo)班”，共有17名大學(xué)生為他打工，一下子招收了170名學(xué)生，讓他輕松賺進(jìn)2萬(wàn)元。
“按手印”向老爸借錢(qián)
讀大三的陳平發(fā)來(lái)自鹽城一個(gè)普通農(nóng)民家庭，去年暑假在家閑著沒(méi)事干，和一名高中同學(xué)合辦了一個(gè)小型暑期輔導(dǎo)班，招收了10多名學(xué)生，輕松賺得了一個(gè)月的生活費(fèi)。這不正是一個(gè)很好的商機(jī)嗎？辦輔導(dǎo)班“創(chuàng)業(yè)”的想法便在陳平發(fā)心里埋下了根。
今年4月，他覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟了，便跟家人提出邊讀書(shū)邊創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃。父母當(dāng)即表示反對(duì)：窮人家的孩子，要一門(mén)心思讀書(shū)，將來(lái)找份安穩(wěn)的工作，不要三心二意。
陳平發(fā)對(duì)父親的話(huà)不以為然：窮人的孩子就不能干番事業(yè)？他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山跟父親借4000元錢(qián)，先打欠條，賺錢(qián)了連本帶利還上；賺不了錢(qián)，自己打工還。拗不過(guò)兒子，父親懷著忐忑不安的心情把錢(qián)寄給了他，幾天后，父親收到了按有陳平發(fā)手印的欠條。
半個(gè)多月凈賺兩萬(wàn)多
“考慮到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的許多中小學(xué)生暑期沒(méi)人看管，家長(zhǎng)有這樣的需求。”陳平發(fā)決定把輔導(dǎo)班定位在了鄉(xiāng)鎮(zhèn)，最終確定在沙頭、八里、施橋三個(gè)地方辦班。
為了招到外表親和、專(zhuān)業(yè)對(duì)口的教師，小陳印了1000份招聘廣告，提供月薪1000元以上的優(yōu)厚待遇，兩天內(nèi)便有30多名大學(xué)生過(guò)來(lái)報(bào)名。最后留下了17個(gè)，其中還包括2名研究生。7月7日開(kāi)班，來(lái)報(bào)名的家長(zhǎng)一窩蜂地聚到了報(bào)名地點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期！ 本新聞共 2頁(yè),當(dāng)前在第 1頁(yè) 1 2
|
