第一，由于新引進(jìn)的知識(shí)型管理人員與張勇等人的思維和管理方式不同，造成新老管理人員之間的矛盾更深，最終排擠走新的管理人員。
第二，張勇等人繼續(xù)堅(jiān)持經(jīng)驗(yàn)管理模式，進(jìn)而給企業(yè)造成更大生產(chǎn)損失。
第三，張勇等人的管理行為，將失去生產(chǎn)一線員工的支持，造成生產(chǎn)環(huán)境的混亂與低效，并會(huì)出現(xiàn)劣幣驅(qū)逐良幣現(xiàn)象，部分優(yōu)秀員工陸續(xù)會(huì)選擇離職。
相信華英先生一定不愿看到這樣的結(jié)果。雖然張勇他們?yōu)槿A泰的發(fā)展曾經(jīng)做出過貢獻(xiàn)，但這并不意味著企業(yè)要給他們一個(gè)管理職位，使他們憑借以往的貢獻(xiàn)在這些職位上享受余生。
人才通道管理
現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)建立有效的激勵(lì)機(jī)制，通過立體多樣化的激勵(lì)工具，獎(jiǎng)勵(lì)不同時(shí)期為企業(yè)做出貢獻(xiàn)的員工，特別是創(chuàng)業(yè)元老們。唯有如此，企業(yè)才能形成一個(gè)持續(xù)進(jìn)化的內(nèi)部生態(tài)系統(tǒng)，使員工隊(duì)伍產(chǎn)生合理的流動(dòng)，不斷吸收新鮮血液，使企業(yè)隊(duì)伍保持激情與競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，成就長(zhǎng)青基業(yè)。
華泰集團(tuán)元老問題的背后，是中國(guó)本土企業(yè)在發(fā)展過程中，缺乏科學(xué)的人才成長(zhǎng)與管理機(jī)制，即人才通道管理問題。
人才通道管理，主要是指企業(yè)人才的開發(fā)、使用、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)、晉升和隱退管理機(jī)制，這對(duì)尚處于人事管理階段的中國(guó)本土企業(yè)，是一個(gè)新的管理挑戰(zhàn)。
要解決目前華泰集團(tuán)生產(chǎn)系統(tǒng)存在的管理問題，關(guān)鍵是要處理與安置好張勇這一批創(chuàng)業(yè)元老們。因此建議華英通過建立激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)元老們?cè)谔囟〞r(shí)期為企業(yè)做出貢獻(xiàn)。具體方法如下。
首先，對(duì)元老們給以榮譽(yù)加物質(zhì)激勵(lì)，使他們獲得應(yīng)有的職業(yè)回報(bào)，興高采烈地離開管理崗位。例如柳傳志先生在20世紀(jì)90年代就是以此方式勸退聯(lián)想的10多位創(chuàng)業(yè)元老，為楊元慶、郭為等一批年青人創(chuàng)造出新的工作環(huán)境，推動(dòng)聯(lián)想一舉成長(zhǎng)為中國(guó)區(qū)最大的IT企業(yè)集團(tuán)。
其次，對(duì)于部分年輕的元老，應(yīng)送他們到大學(xué)深造，使他們通過學(xué)習(xí)開闊視野、轉(zhuǎn)化觀念，掌握現(xiàn)代管理知識(shí)，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
再次，對(duì)于部分責(zé)任心強(qiáng)或有一技之長(zhǎng)的元老，安排他們擔(dān)任一些顧問、導(dǎo)師、教練等職位，發(fā)揮他們的專業(yè)特長(zhǎng)，使他們成為技術(shù)專家而不是管理專家。例如比爾·蓋茨在數(shù)年前，將微軟公司董事長(zhǎng)一職讓位于鮑爾默先生后，自己擔(dān)任首席技術(shù)官，在技術(shù)領(lǐng)域發(fā)揮自己的職業(yè)特長(zhǎng)。而在許多跨國(guó)公司的顧問委員會(huì)、技術(shù)委員會(huì)、企業(yè)大學(xué)等機(jī)構(gòu)，有許多“老人”在那里發(fā)揮自己的余熱。
【專家評(píng)析】
對(duì)一個(gè)企業(yè)而言，最危險(xiǎn)的管理問題不是人浮于事，也不是員工的能力素質(zhì)無(wú)法滿足企業(yè)發(fā)展的需要，甚至也不是制度不健全，而是違背規(guī)章制度卻可以不受處罰。
私誼與制度的權(quán)衡
文/楊 鋼
如果華泰集團(tuán)不公正處理嚴(yán)重違反制度的張勇、喬?hào)|等元老，那么華泰集團(tuán)很難健康的成長(zhǎng)壯大，因?yàn)檫@種現(xiàn)象會(huì)使員工認(rèn)為：所有的規(guī)章制度都是可以商量的，所有的規(guī)章制度都可以違反，因?yàn)檫`反了不會(huì)受到任何處罰。
考慮到張勇等元老在華泰集團(tuán)發(fā)展過程中做出許多貢獻(xiàn)，對(duì)華泰集團(tuán)忠心耿耿，同時(shí)也考慮到華英先生的個(gè)人感受，筆者認(rèn)為可以采取以下方法來(lái)解決。
方法一：離崗不離職，充電再競(jìng)聘
即解除張勇、喬?hào)|等創(chuàng)業(yè)元老的管理崗位，由公司掏錢送至大學(xué)商學(xué)院脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩年，期間的生活費(fèi)由華英先生個(gè)人定期支付，待到學(xué)成歸來(lái)后，再競(jìng)聘上崗。
這種方法不僅可以解決張勇、喬?hào)|等創(chuàng)業(yè)元老知識(shí)、素養(yǎng)和技能低下的問題，全面提高他們的管理水平和素質(zhì)技能，還可以將重要的管理崗位騰空，留給優(yōu)秀的人才，讓華泰集團(tuán)的發(fā)展更健康。此外，還解決了張勇、喬?hào)|等創(chuàng)業(yè)元老的后顧之憂——對(duì)創(chuàng)業(yè)元老而言最可怕的不是失去工作，而是失去工作的能力和素質(zhì)。等到他們學(xué)成已是兩年之后，那個(gè)時(shí)候的華泰集團(tuán)也會(huì)更加壯大，會(huì)有更多的崗位空缺。而完成了學(xué)業(yè)的創(chuàng)業(yè)元老，不管是從知識(shí)結(jié)構(gòu)還是思想素質(zhì)上都有了很大的提高，加上對(duì)華泰集團(tuán)的深刻了解，相信他們可以與那些職業(yè)經(jīng)理人同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)。即便屆時(shí)競(jìng)聘失敗，因?yàn)榻?jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，他們?cè)?a href="http://m.fswenwen.com/zhinan/" target="_blank">職場(chǎng)上也有了更多的選擇空間和機(jī)會(huì)，不會(huì)因此而失去就業(yè)的能力。
讓華英先生以個(gè)人身份支付二人的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，也是考慮到將公和私分開——掏錢給二人支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)是華英先生的個(gè)人行為，不是公司行為，不代表華泰集團(tuán)的公司立場(chǎng)，這樣可以堵眾人之口，員工也不好就此抱怨了。
不過，考慮到李強(qiáng)副總在此前已經(jīng)多次嘗試過類似的辦法但無(wú)果，所以華英先生采取這種辦法有可能會(huì)遭遇阻礙。但是，如果是由華英先生自己向張勇、喬?hào)|告知這件事，結(jié)果可能會(huì)與李強(qiáng)副總出面不一樣。 本新聞共 5頁(yè),當(dāng)前在第 4頁(yè) 1 2 3 4 5 想認(rèn)識(shí)全國(guó)各地的創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)專家，快來(lái)加入“中國(guó)創(chuàng)業(yè)圈”
|
