【作者】 汪翕萍
【出 版 社】 上海交通大學出版社
【版次印次】 2001-6-1 【ISBN書號】 7313026838
【開本】 32開 【裝幀】 平裝
【國別】 中國大陸 【頁數】 254
“對于大學生創業，我們不能太‘急功近利’，三年前，大學生創業概念剛在我國高校出現，而在這短短的時間里，我們便要求有一批學生成為成功的創業者，這是很不現實的。”
目錄
第一章 大學生創業概述
一、創業的意義
二、創業的時機選擇
三、影響大學生創業的因素
第二章 大學生創業準備
一、創業的價值理念
二、創業必備知識
三、創業必備素質
四、創業必備能力
第三章 大學生創業訓練
一、創業計劃大賽
二、大學社會實踐
第四章 大學生創業實踐
一、創業投資項目的來源和選擇
二、創業投資項目市場調查
三、創業投資項目市場預測
四、創業項目投資估算、財務預測與風險分析
五、創業投資項目資金籌集與創業計劃書的編制
六、刨業公司的組建
七、創業公司的管理和運作
八、創業初期的困難與解決方法
第五章 大學生創業環境
一、國內外創業環境的基本狀況
二、創業的法律、法規環境
三、創業投資公司
參考文獻
編后語
書 摘
書摘
三、創業必備素質
(一)創業者應具備的意志品德
在創業過程中，困難、挫折甚至失敗是在所難免的。能否從挫折和失敗中重新站起來，是創業者能否取得事業成功的一個重要因素。意志是人不可... [閱讀全文]
書 評
走進新天地(代序)
20世紀90年代的中國高等教育，發生了許多令人矚目的變化。尤其在過去的一兩年中，關于高校招生、培養、就業的新思維、新做法不斷涌現，高等教育正實現著跨越式發展，快步進入“大眾化”高等教育的新階段，高校學生培養正呈現加強素質教育的新格局，高校學生就業正走進一片新的天地。
站在新世紀新的起點上，回望新中國高等學校學生就業工作，我們歷經三個階段。第一個階段也是最長的階段，是計劃體制下“統包統分”階段，統一招生、統一培養、統一分配是這一階段的明顯特點；第二個階段，從90年代前期開始，與高校招生改革相配套，嘗試通過市場化人力資源配置方式解決學生就業問題，“宏觀調控，供需見面，雙向選擇，擇優錄用”是這一階段就業的主旋律，第三個階段，是新世紀高等教育發展的新階段，大學畢業生人數成倍增長，市場體制更趨完善，積極倡導大學生主體性擇業，將是我國大學生擇業的必然發展趨勢。
大學畢業生自主創業，無疑是具有典型性的大學生擇業新動向。對于一件新鮮事物，人們少不了議論、評點，這是認識新鮮事物不可缺少的過程。大學生創業也莫能外。對于當前大學校園里出現的在校學生創業熱潮，以及畢業生選擇自主創業的道路，人們的看法存在明顯的分歧，贊成者有之，反對者亦有之；一路高歌者有之，潑涼水甚至澆冰水的也不少。
爭論無疑是好事，表明人們對事物的關注。爭論的結果，無疑有助于大家對事物進行更深的認識。大學生創業成為一個熱門話題，對教育界、企業界以及社會，都提出了一個新的課題，需要去面對、去解決。
對高校學生工作而言，圍繞學生創業進行積極的思考，引導學生正確看待創業，并給予有創業愿望的學生以咨詢、指導和幫助，具有十分重要的現實意義。
在我們看來，大學生創業的意義，不僅在于誕生了幾家學生創業公司，而在于有力推動當前的教育教學改革，促使大學生形成全新的成才觀念，提高大學生的全面素質。人們的爭論還會繼續，盡管最終產生的學生創業公司也只是少數，但是我們相信，創業精神和創業能力的培養必將貫穿于學校教育的全過程，起作用于學生的一生一世，因此，對在校大學生進行與創業相關的知識介紹和技能培訓不無裨益，由此將樹立他們全新的創業意識，促進他們健康成長，并且成為新的就業機會的創造者。在這方面，需要教育工作者所做的工作有很多。
《大學生創業》一書的編寫，可以說本身就是一種創業。是一種十分有益的探索與嘗試。我們歡迎這種及時的、有針對性的開拓創新，以使我們在新的世紀、新的天地中走得更快、走得更穩健!
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