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近日，教育部頒布“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”教學(xué)大綱，要求高校將創(chuàng)業(yè)教育設(shè)為本科必修課。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，揚州大學(xué)早在去年就將創(chuàng)業(yè)課變成了必修課，那么學(xué)校究竟是如何操作的，學(xué)生對于這樣的課程態(tài)度如何？記者進行了采訪。
首次嘗鮮
揚大開設(shè)創(chuàng)業(yè)課
記者了解到，省內(nèi)大部分高校還未開設(shè)相關(guān)課程，揚州大學(xué)第一個“嘗了鮮”。2011年9月，揚大為2010級及以后學(xué)生開設(shè)了“創(chuàng)業(yè)課”作為通修課程，并將考核納入學(xué)分制。
據(jù)了解，揚大創(chuàng)業(yè)課程計劃要求學(xué)生在兩年時間內(nèi)完成“職業(yè)生涯規(guī)劃”、“創(chuàng)業(yè)教育”、“就業(yè)指導(dǎo)”三個模塊的內(nèi)容，并參與相應(yīng)實踐鍛煉，完成“職業(yè)規(guī)劃書” 、“商業(yè)計劃書”、“求職簡歷”等作業(yè)，成績合格者才能獲得兩個學(xué)分。
如何操作
自覺看完6段視頻
那么，學(xué)校具體是如何操作這個必修課程的呢？揚大生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院大三學(xué)生莊國昌告訴記者，學(xué)校的創(chuàng)業(yè)課，其實是一門網(wǎng)絡(luò)課程，學(xué)校向?qū)W生提供網(wǎng)站和登錄賬戶，規(guī)定學(xué)生在截止日期前必須登錄網(wǎng)站觀看網(wǎng)絡(luò)授課視頻。
“創(chuàng)業(yè)課規(guī)定，每學(xué)年要看6段視頻，視頻長短不一，最長的2個多小時，但授課形式是一樣的，視頻有一名老師在講課�！眲游锟茖W(xué)與技術(shù)學(xué)院大三學(xué)生蘇洋洋告訴記者。而在看完視頻之后，學(xué)生還須完成一份有一百多道選擇題的試卷。
學(xué)生反映
大部分突擊看完視頻
創(chuàng)業(yè)課作為“必修課”，是不是所有的學(xué)生都認真在上呢？采訪中，一位大三的王同學(xué)告訴記者，身邊的很多朋友幾乎沒有認真上過這門課。王同學(xué)告訴記者，班上有些同學(xué)甚至到期末考試時才猛然想起還有“創(chuàng)業(yè)課”沒上，連忙約上三五個同學(xué)，一起用他的賬戶“猛點”視頻來完成作業(yè)。
不過采訪中，也有少部分同學(xué)為這個課程叫好�！氨热缫曨l里會講到如何注冊公司，公司如何上市，有些知識還是很實在的�！币晃粶蕚溟_網(wǎng)店的張同學(xué)說。
學(xué)�；貞�(yīng)
主要培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神
“我又不想創(chuàng)業(yè)，有必要非去上這個創(chuàng)業(yè)課嗎？”采訪中，很多揚大的學(xué)生都提出這樣的疑問。
“對于學(xué)生而言，無論是不是當(dāng)下有創(chuàng)業(yè)的想法，但擁有了創(chuàng)業(yè)的意識和能力，未來在成熟條件下才敢去創(chuàng)業(yè)并成功創(chuàng)業(yè)�！睋P大就業(yè)指導(dǎo)主任楊桂元告訴記者，在高校開設(shè)創(chuàng)業(yè)課主要是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識。
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